16下半年教师资格证考生
学科学段：初中语文
投稿人：Krysmile是会飞的仙女
我是16年下半年的考生学习通如何搜整套答案，科目是初中语文，11月份参加了笔试，成绩为 80+80+79；1月份参加了面试，也已合格。在考取教师资格证的一路上，在微博上看过不少建议以及找到过不少资料，所以现在来感恩自己，回馈大家。
笔试
笔试：每科总分为150，但最后成绩单 按总分120分 折合。70分以上为合格，意味着我们其实要考到90+才可以保证及格。
一、教育知识与能力：这一科是重中之重，不是它难，而是知识散，需要投入精力和时间去背诵。我9月份中旬，买了教材和真题，直到10月底这一段时间里我在熟悉教材，整理笔记，做过题但是惨不忍睹。十一假期过后，我开始背诵了，几乎从早到晚都在背，有些不重要的课也逃掉了然后去背诵教育知识与能力 。背完一遍之后，开始做真题，发现选择做的差不多了 ，但大题还没有长进。后来决定，继续背。之所以做的不好是因为背的不够熟练。就这样第2遍第三遍之后，开始刷题。做的正确率可以达到80%以上了。最后考了80分，说真的有点失望，因为这一科我投入的经历最多，但是做大题的时候，有几个不知道怎么答，原因是往年没有考过那部分感觉不是重点就没仔细看，导致考场上没有直接定位知识点。所以，我想说，近几年的教育知识与能力考题越来越灵活，如果想稳打稳的过而不是碰运气，那么必须要下功夫背书，每一个知识点都要背到。
关于怎么背的问题：
1，第一遍我们可以去熟悉教材，有意识的去背一级标题。一遍下来，脑海里应该记住哪一章讲了什么。
2，应该把每一节里的重点内容进行记忆。如【教学原则有哪些】，此时我们应知道教学原则包括的几条内容。类似的，这种大问题，很容易考到的我们在第二遍的时候必须背熟。（此时，可以选择做几套真题，看一下自己对知识的掌握情况）
3，整体的记忆熟了，有充足时间想稳打稳的过也应当背透里面的知识点。如【教学原则里每条原则的含义及要求类似直观性原则的要求和含义】。相应的，每一个标题下的小知识点也应该背透。
这样三遍下来，如果有认真的背，知识点应该掌握的差不多了，我们可以模拟考试，掐表做，在规定时间内做题，对答案，看自己哪个地方掌握的不好，再去看书，再去背。我知道背教育知识这一科很耗时间很痛苦，但是反过来想是 背过书在面对试卷知识点在脑海里翻滚知道答哪里时开心还是平时不背非常安逸在面对试卷不知道答哪时开心学习通如何搜整套答案？这叫先苦后甜。逃不过的事为什么不逼自己一把？还有，如果时间充足的时候，我们一定不要放过每一个知识点，不要觉得不是很重要不会考就放过，这几年考的比较细，比较灵活，但都是书上的，前提是时间还充足的话去细看细背。
选择最好控制在5个以内，大题最好不要答错方向。
二、综合素质
相对来说，这一科就比较有套路了。我用了一个周，在刷题、整理、背。我们可以先做一套真题，看一下选择从哪几部分出题。就我个人而言，我只看了下【法律法规】那一章，教师权利义务学生权利义务有些不清楚。看完以后就拿app刷的选择。然后再是材料分析题，可以根据答案整理出【教师观】【学生观】【教学观】还有教师具备的品质。我这里有一份整理好的，可供参考。（如图）背过这些综合素质大题就没问题了，第三大题相当于一个语文阅读题。
总体来说就是多做题，多思考多背就可以了 。关于作文的话，大家一定一定要从老师的角度去写，不管材料内容你觉得怎么样，立意要从老师角度去写。平时多找些名言或者素材记在脑子里，如果有时间的话，考前练几篇。总之，作文要【从老师角度出发立意】，可以按三段式写的，第一段【文章中心论点】【为什么】【怎么做】，题目要新颖，采用【可化用名言】【可反问】【可句式整齐】的题目。
做几套找下套路，最好留下3套掐表模考。
选择控制在7个以内，材料分析必须会，作文尽量别跑题。
三、学科知识
因为我考的初中语文，所以我这一科没有耗费太多时间，语文嘛，自由发挥的比较多。关于别的学科我无权发言，大家可以看一下我的复习重心，然后找到自己学科的复习套路。直接刷的题，没怎么看书。选择题，一些语文常识，做真题刷app。中间的案例分析题自由发挥的空间比较大，建议看真题答案，多看几套总结下。最重要的是教学设计，无论哪一科，教学设计占比重很大。可以去网上可以自己通过真题总结。不管通过哪种方式，自己整理出一个模板，无论遇到哪个考题，套用模板。@中小学教师资格证考试 这个微博会转些同学们整理的模板还有资料，可以去这上面参考。
笔试个人经验就这些，总之背。
面试
面试：（条件允许的话建议报班，因为自己练习不知道问题出在哪，不过不报班自己多搜集经验多加练习也可以）
面试环节：候场（抽号抽题）——去备考室写教案（20分钟）——结构化面试（考官随机抽两道题）——试讲（10分钟，建议讲八分钟）——答辩（考官根据试讲的内容进行提问）
先说下着装：女生长裙、皮鞋把头发扎起来就好。其实总而言之是要简单、大方、朴素、利索。不要花枝招展否则不适合老师身份，但也不要太随意，不然留给考官印象不好。不一定也不必须穿西装，因为穿西装人太多会给考官产生视觉疲劳。
男生穿休闲西装和皮鞋即可。
教案不占分数，但会上交，老师会看，所以该有的步骤要有。【教学目标】【教学重难点】【教学内容】【教学总结】【板书设计】
结构化面试：进门时记得敲门，鞠躬，面带微笑说【各位考官好，我是今天的XX号考生】，老师开始问你题。当时问的我第一个题是【你去校长办公室，正好碰到你的学生在向校长说你坏话你，你该怎么办】，老师问完之后，不要着急回答，思考几秒，说【现在开始作答】回答完事说【我的回答完毕】无论何时都要微笑，行为自然，重要的是微笑微笑微笑。
试讲： 试讲时间为10分钟，无论平时在练还是考场上都要把着【8分钟】的原则练习。因为【少于8分钟，老师会觉得你讲的太少了。大于8分钟，老师会打断你，你讲不完会扣分】试讲开始时要说【现在开始我的试讲】，试讲过程中首先要【导入】——【写题目】——【领着同学们看PPT上的学习目标以及学习重难点】——【要讲的内容】。在试讲的过程中要找同学起来回答问题比如【第几排第几排不要喊名字就说第几排的就行，回答完要说你回答的真棒，但不能每次都说真棒，也可【很好，但这位同学遗漏了点什么，哪位同学可以起来补充一下】要注意【向学生提问，要把学生的答案从老师的嘴里说出来】】。其次也要涉及小组合作探究环节。抽题是在一个大题库里随机抽的，每个知识点抽到的几率是一样的，所以平时在复习时认真对待。我在复习语文时，两周的时间既要准备期末考试又要练习试讲，所以看课本复习课文时间是不允许的，所以我从网上把7-9年级的课文目录打印出来，把初中课本上所有的文言文文章打印出来，平时就看目录，看哪篇课文不熟悉再去网上搜文章。语文的话，尽量把每篇课文的【作者思想感情】把握正确就好，也可能会抽到文言文，所以要把文言文翻译顺一遍。
【板书设计】很重要，一定要有板书设计；其次就是，不管什么时候都要记得微笑。
答辩：老师会根据你讲的内容进行提问，不管问的问题是什么，都要自信，有底气的回答。
然后结束时记得【擦黑板】
面试很动态，文字写不全，我说下我平时练习的问题和处理方法
平时练习时会找同学给我录视频然后找问题。【我说话语速很快】【不微笑】，【语速快是因为说话不够抑扬顿挫、没有感情】微笑这事，真是在考场上放飞自我了，脸都笑僵了。【记得微笑，放慢语速】
面试就是看整体表现，要【自信】【大方】【微笑】。
最后，“教师是人类灵魂的工程师”是我很欣赏的一句话，我不喜欢什么“教师是蜡烛燃烧自己照亮别人”之类的因为我觉得太夸张了。相反，人类灵魂的工程师是在向人们传递价值观纠正思想的一件事很是喜欢。我想成为一名教师，一位好老师所以才考教师资格证并不是盲目跟风考证才考的。所以整个过程很痛苦却也享受，回过头看这一路有汗水有泪水，也是美好。
希望跟我有同样梦想的人早日考证成功。
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