学习任务单(学习任务单设计)

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  3月5日,“2017年上海市第三届问道教育系列大型公益讲座”在浦东图书馆重磅开启学习任务单!点击查看第三届“问道教育“强势回归 30余位知名校长、大学招办主任重磅开讲 !

  30余位小学、初中、高中校长和大学招办主任巅峰汇聚,围绕“素养何来”的核心主题,在这个升学季将为上海家长带来“清风徐来”的12场全新思想盛宴。

  下面就跟随小智一起看看,第一场讲座校长们阐述了哪些教育观点吧!

  

  上午的第一场是知名小学校长专场,问道教育组委会特别邀请到浦东新区第二中心小学校长陈洁、上海福山外国语小学校长钱芳、上海进才实验小学校长赵国弟,两个多小时的讲座,三位校长与家长们分享了各自的办学理念、教书之道和育人之道,在精彩的互动沙龙环节更是教授家长们如何培养孩子良好的学习习惯等“妙招”,给“教育新手”们上了丰富的一课!

  陈洁校长:家、校、社共同发力,培养孩子综合素养

  

浦东新区第二中心小学校长 陈 洁

  围绕“素养何来”这个主题,结合中国小学教育的现状,陈洁具体阐述了对“素养何来”这一主题的深刻见解,以及如何践行的方式方法。

  未来需要的是具有六种技能的人才

  陈校长指出中国教育的现状,存在几个主要问题:一是评价标准单一:我国长期存在的以考试成绩为主要评价标准的问题学校以成绩作为学生的主要评价标准。二是教育乱象:基础教育的四抢现象,学生抢学、教师抢教、家长抢逼围、学校抢生源。另外,现代的学生自身也存在一些问题:★以自我为中心(少感恩心和利学习任务单他心);★自理能力不强(少实践与体验);★心理承受能力较弱(少批评与挫折)。

  直面信息化、全球化的发展趋势,今天的基础教育,应该关注孩子30岁以后的社会,关注未来社会是一个怎样的社会,需要怎样的素养和技能。

  著名未来学家丹尼尔.平克说未来有六种技能:设计感、讲故事的能力、整合事物的能力、共情能力,还有学习任务单你需要会玩,你需要找到意义感。简单地说,到那时活得很好的人应该是这样:有品位、会讲故事、能跨界、有人味儿、会玩儿,而且有点自己的小追求。

  当今的教育越来越强调知行合一、完美人格形成的全人教育。学习是为了整个有意义的人生而做准备。

  核心素养以培养全面发展的人为核心

  核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现,是每一个学生获得成功生活、适应个人终生发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养;中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面:

  文化基础——人文底蕴、科学精神、

  自主发展——学会学习、健康生活、

  社会参与——责任担当、实践创新

  六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。与我国治学、修身、济世的文化传统相呼应,有效整合了个人、社会和国家三个层面对学生发展的要求。

  培养学生核心素养需家、校、社共同发力

  培育核心素养不仅是中小学的重要目标,也是学前教育、职业教育、高等教育、继续教育的重要目标,是所有类别教育的共同目标。对核心素养的培养是一个系统工程,需要家、校、社共同发力。陈校长说:

  家长:要重视孩子习惯的养成和人格的塑造,因为习惯是培育素养的基石,人格是素养培育的外显:

  习惯——生活习惯、学习习惯;

  人格——性格、气质、道德品质、社会化能力。

  学校:要树立正确的育人观,需要从整体上推动各教育环节的变革,最终形成以学生发展为核心的完整育人体系;(课程改革、教学实践、教育评价)

  社会:要建立更公平的分配制度、更理性的价值取向,构建人人成才的教育大环境。

  从二中心的学校实践来看,学校的办学理念就是:学校是每一个孩子生动和谐发展的快乐家园。通过课程搭平台(课程结构立足学生成长需要),通过活动评价、作业评价、档案袋评价等多种形式的评价促进孩子发展。

  钱芳校长:好的教育要激发孩子的“内驱力”

上海福山外国语小学校长钱 芳

  钱芳校长指出,教育是让孩子认识到自己想成为什么样的人,家长,学校和社会都是孩子成长的引路人,但真正决定要成为什么样的人的是孩子自己。

  好的教育可以激发孩子的内驱力

  她认为,好的教育是可以打动人的,可以激发孩子的内驱力,而内驱力远比外在的动力来得重要。钱校长还拿诗词大会作例子,最近在网络上很火的武亦姝和董卿,以她们自己深厚的文化底蕴赢得了无数人的关注。

  钱校长说,功利化教育不利于人文成长,背了诗不一定就能提高素养,而是在学习和接触的过程中了解自己,追逐自我,从而奠定爱好基础,培养出真正的兴趣和底蕴。学校和家长要做的是当其引路人,帮助孩子找到适合自己的方向,并在适合的时候为其需求搭建平台。

  家长要有三力“预见力、定力、影响力”

  钱校长还一再强调,家长应该要有一套自己的教育哲学,在如今信息爆炸的社会里,坚守自己的教育哲学可以让自己目标明确,清晰地知道该怎样去引导自己的孩子,鼓励和激发孩子的灵魂和心智,做孩子的良师益友。

  另外钱校长还提出了“家长三力”即预见力、定力、影响力,家长要以身作则,为孩子做好榜样。

  学校要有“生命气息”

  对于学校建设,钱校长指出要有生命气息,创造良好的人文关怀环境,让每一个孩子都受到关爱和支持,注重精神建设,尊重孩子的人格发展。对此,学校特别开展了一条主线,国际理解教育,把学生作为自主意识主体来教育,体会学生感受,重视孩子价值。最后钱校长提出了几点希望,希望家长成为引路人,希望孩子多运动,因为爱运动的孩子阳光自信,希望孩子多阅读,因为爱阅读的孩子不孤独。

  赵国弟校长:让每一位学生真正成为主动学习者

  

上海进才实验小学校长赵国弟

  让孩子学会学习

  学生的核心素养的六大方面,其中一个最重要的方面就是“学会学习”。赵校长认为,让孩子学会学习是教育所要承担的重要教育任务。中国的教育“教的太多,育的太少”,教师、家长过分重视知识的积累, 忽视孩子学习能力的培养,孩子的能力被抑制。

  因此,落实“核心素养”对于教师来说,是要把“知识为本”的教学,转变为“核心素养为本”的教学。对此,上海教育学会会长、国家督学,教育部基础教育课程教材专家工作委员会副主任尹后庆提出,必须大力推进学习方式和教学模式的改变。

  所以,教师要改变教学方式,孩子要改变学习方式,要关注孩子良好学习习惯的培养,“要让每一个孩子真正成为学习的主人、真正成为主动学习者,让孩子真正学会学习”。进才实验小学课堂上,运用学习任务单,让每个孩子明确学习任务,并带着学习任务,通过自主、合作学习完成学习任务,不断地提升学生的学习能力,让孩子主动学习、认真学习、学会学习。

  家长要有耐心

  赵校长认为,在家里家长也要帮助孩子养成良好的学习习惯 ,平时要让孩子养成自己检查作业的习惯,让孩子自己发现问题,自己解决问题,这是难得的一种学习能力。当孩子在学习中遇到问题与困难时,家长也不要急于帮助孩子解决,而是要有耐心,要学会等待,让孩子通过自己的努力去解决,任何能力的培养都是需要时间、需要等待,孩子的学习能力的培养也是如此。

  素质教育不是让孩子全面通晓

  赵校长说,我们要给“全面发展”正名,全面发展不等于孩子每一方面都要优秀,而是每一方面都有所涉及,有几方面非常突出,这更有利于人才的培养,也不要让孩子美好的童年时光任意流失,孩子的天性和爱好不至于被扼杀。孩子有更多的时间去发展自己的长处,去关注艺术,去学会健身。所以学习任务单他认为,学校要办全面发展的学校,学生要育个性鲜明之学生。

  人的素养是自己修炼出来的

  在教育心得上,赵校长觉得,人的素养是自己修炼出来的,他认为语文要让孩子:好读书、善表达、写好字;家庭、学校都要重视孩子读书习惯的培养,孩子到进才实验小学后的第一件事,就是坐在自己的座位上安安静静的看课外书,他还拿犹太民族为例,犹太民族曾经颠沛流离,但其好读书、勤思考的优良民族传统习惯始终保持着,所以,他们有了自己的国土、自己的国家——以色列。

  他们学校每节语文课前还都有演讲,学生每天还都要练字,这既是自主学习,又是自我修炼,孩子良好的素养在潜移默化的过程中得到了培养。

【对话校长Q&A】

  “

学习任务单(学习任务单设计)

  【特邀嘉宾主持】上海交通大学博士、资深教育专家、交大昂立副总裁、昂立智立方总校长——袁国华博士:

  问题:孩子幼升小,家长很恐慌,很迷茫,家庭教育该如何展开?

  ”

  

  

  福山外国语小学钱芳校长:

  家长要为孩子的学习生活变化做准备,孩子上小学的作息时间、课程安排和学习内容都和幼儿园有很大差别。建议家长帮助孩子在入学前结交那些未来可能成为同学的孩子,这样孩子在进入小学这个陌生环境就不会感到太过孤单。刚入小学,希望家长不要太看重孩子的学习成绩,最重要的是帮助孩子养成良好的生活学习习惯,重视对孩子阅读的培养。

  浦东二中心小学陈洁校长:

  幼升小跨度大,学校会给学生适当的学习准备期,适应期。父母要了解小学的作息模式,帮助其养成良好的习惯,特别是帮助孩子学会自主管理时间,这点很重要,这也是对孩子的情商培养。

  进才实验小学赵国弟校长:

  家长要和孩子一起了解学校,要让孩子喜欢学校,崇拜老师,未来成为一个喜欢学习而不是应试型的学生。也可以找在读同一学校的小学邻居交朋友,学习。

  编后语

  第一场讲座完美落幕,但我们对教育的追问还未完结。三位校长一致认同:教育需要找到孩子的兴趣点,而不是被动的灌输知识。除了学习,适当的兴趣爱好与经常性地体育锻炼对孩子的成长百利而无一害。或许对家长来说,是小学阶段的教育重点。

  今年已经是第三届的“问道教育”公益讲座,三年来收获了众多家长的支持与喜爱,也在教育圈树立了良好的口碑。问道教育将会继续秉持服务家长学生的理念,邀请更多教育专家,一线教师分享他们的经验与智慧,为广大观众带来有关教育与成长的启迪。

  讲座预约提醒

  问道教育@知名高中校长专场讲座预约通道开启

  第一场:3月19日(周日)下午14:00~16:00

  华东师范大学第二附属中学校长 李志聪

  上海市进才中学校长 赵国弟

  上海市控江中学校长 姜明彦

  第二场:3月26日(周日)下午14:00~16:00

  上海市建平中学校长 杨振峰

  上海市川沙中学校长 陈忠新

  华东师范大学第一附属中学 陆磐良

  上海市复兴高级中学校长 陈永平

  第三场:4月8日(周六)下午14:00~16:00

  上海市洋泾中学校长 胡瑞峰

  上海市大同中学校长 盛雅萍

  上海市南洋模范中学校长 高 屹

问道教育系列讲座——家长指导公益讲座

  第一场:《对沉迷网络说不》

  时间:3月25日 上午10:00-12:00

  下午14:30-16:30

第二场:《如何找对学习方法》

学习任务单(学习任务单设计)

时间:4月9日 上午10:00-12:00

下午14:30-16:30

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